今天下午，应我同学的邀请，去中山路小学的二年三班，给这个班级的同学们，讲一堂《鸟与大自然》的课。



我事先来了60份常州常见鸟类的小折页，当作礼物，在课堂提问中当作礼物。



整个过程中，我以八个鸟类小百科的小问题作为第一环节，然后，我在第二环节里，向同学们介绍二十种，在常州很常见的鸟类。最后一个小环节，我以一个问题——“作为一个小学生，如何保护鸟类？”为结尾。



期间，一直担心会不会冷场。结果，这帮小的们，像吃了炫迈似的，根本停不下来，有点搂不住。总的来说，整体效果还行吧。语言的控制还是可以的。不过，在讲课节奏等细节上的把控，还有很大的提升空间。以后，还要注意，要重点加强。

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